En este bloque vamos a analizar la realidad y sus distintas interpretaciones. La primera idea que destacamos es que no existen interpretaciones correcta de la realidad, ya que lo que hay son visiones concretas y diferentes , que varian según los factores o contextos.Esto lo hemos tratado con anterioridad, lo que para unos significa una cosa para otros es otra, "guerra santa", "niños portando armas".
¿Como están estructuradas las artes?¿Quién decide que esto sea así?. Estas son preguntas que debemos hacernos si queremos trabajar la plástica desde un punto de vista crítico.Los politicos deciden que curriculum es el que tenemos que enseñar, mediante este control se nos enseñan conductas y actitudes.
Un buen método para trabajar es el estudio de casos concretos, investigación cualitativa, con conceptos iguales y diferentes, recopilando información desde diferentes puntos de vista.
Efland ,realiza un tratado sobre el valor cognitivo de las artes, creando una serie de argumentos:
a. Flexibilidad cognitiva.Diferentes puntos de vista.
b. Integración del conocimiento. Analizar desde la experiencia própia.
c. Imaginación. Establecer conexiones através de la imaginación.
d. Estético.Valorar una conexión estética.
La mejor manera de analizar una ora de arte es haciendose preguntas.Toda esta información nos es muy util para el analisis de los 40 principales.
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